Evaluación de TDAH y alta sensibilidad en niños mediante realidad virtual (Nesplora). Resultado objetivo en una sola sesión de 40 minutos. Barcelona, Girona, Tarragona y online.
Las funciones ejecutivas son las capacidades cognitivas que nos permiten planificar, recordar, adaptarnos y controlar nuestros impulsos. Cuando estas funciones no se desarrollan con normalidad, aparecen dificultades académicas, problemas de conducta o bajo rendimiento que a menudo se malinterpretan — o se atribuyen a falta de esfuerzo o de motivación.
En CAPYF evaluamos estas capacidades con una herramienta neuropsicológica validada internacionalmente que se realiza en un entorno de realidad virtual. El resultado es un informe detallado que revela el perfil cognitivo real del niño o adolescente — y nos permite diseñar un plan de intervención personalizado.
Evaluación de funciones ejecutivas en realidad virtual
¿Qué es?
Una prueba neuropsicológica realizada con gafas de realidad virtual y auriculares. El niño juega en un entorno virtual mientras el sistema registra con precisión milimétrica su funcionamiento cognitivo.
¿Qué evalúa?
· Planificación — capacidad de organizar y secuenciar acciones
· Memoria de trabajo — mantener y usar información de forma simultánea
· Flexibilidad cognitiva — adaptarse a nuevas reglas e inhibir respuestas aprendidas
· Indicadores adicionales: impulsividad, fatigabilidad, velocidad de procesamiento, estilo cognitivo
· Indicador correlacionado de CI (rango estimado con probabilidad)
Para quién
Niños y adolescentes de 8 a 16 años con dificultades académicas, conductuales, o sospecha de TDAH o alta sensibilidad (PAS) — dos perfiles que a menudo se confunden entre sí."
¿Cuánto dura?
Una sola sesión de aproximadamente 40 minutos.
¿Qué incluye el servicio?
· Sesión de evaluación en realidad virtual
· Informe interpretativo completo con puntuaciones, percentiles y gráficas
· Sesión de devolución con los padres y orientación del resultado
· Plan de intervención personalizado según el perfil obtenido
Validado internacionalmente · Baremos normativos por edad y sexo · Giunti Psychometrics
Objetivo y sin subjetividad
No depende de la observación del evaluador. El entorno virtual registra cada respuesta con precisión milimétrica — datos que ninguna observación clínica convencional puede obtener.
Motivador para el niño
Al realizarse en formato de juego en realidad virtual, el niño se implica de forma natural y sin la ansiedad de una prueba convencional. Los resultados son más fiables.
El informe no solo identifica dificultades. Revela el perfil cognitivo completo: puntos fuertes, estrategias de aprendizaje y áreas donde el niño necesita apoyo. Eso nos permite orientar a la familia y al colegio con precisión real.
Ofrecemos evaluación diagnóstica para colegios privados y concertados de Barcelona, Girona y Tarragona.
Diagnóstico básico para alumnos con dificultades: evaluación completa + informe resumido.
Sin mínimo de alumnos · Sin compromiso de continuidad
Ideal para orientadores escolares que necesitan una herramienta objetiva para entender mejor a sus alumnos más complejos.
Contacto para colegios: info@capyf.org · 665 505 913
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